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“假学之风”不可长

作者:黄杨 发布时间:2018-06-08 08:55:35 来源:解放军报 字体:   |    |  

  学习有真学、假学之分。理论集训走走过场,翻开文件看看标题,学新知识浮躁不专……如此种种,可以称之为假学。假学不仅败坏学风,对提升能力素质也无益,此风决不能长。

  如果只看表象,假学与真学似乎区别不大。该参加的培训,他们一节课不落;该阅读的资料,他们桌上一本都不少;该学习的技能,他们也跟着学了。假学之所以为“假”,是因为这种学习只是装腔作势、装潢取巧。假学者既不愿背负不学之名,又不愿付出真学的努力,他们只是做做样子,不求真收获、真进步。当今时代,科技发展一日千里,知识更新越来越快,真学尚且追赶不及,假学则只能被时代远远抛在后面。

  假学在少数人那里能够成风成习,原因是多方面的。在他们看来,假学并不是立场品质问题,而是小事、小节,“学习不够”的缺点能够招摇过市,做做样子又有何妨?而且,假学都自带伪装,乍一看不易识别,也不影响对个人的评价和成长进步。再者,一些单位抓学习只看组织了没有,至于怎么学的、学得怎么样,不管不问。如此一来,滥竽充数、混迹其间就有了土壤。

  邓小平曾提醒部队抓紧时间学知识,他说:“当个连长,不是过去的连长,当个团长,不是过去的团长,要有知识,天上、地下,陆上、水下,包括通信联络都要懂得。”军队改革深入推进、练兵备战更加严实的今天,部队指挥员对此或许深有体会。过去,一个连、一个营甚至一个旅所属的部队是同一兵种,专业门类少。如今,合成旅一个连队所涉及的专业,多的就达10余个,这对指挥员知识结构、素质体系提出了新的更高要求。“平时器技,必须主将件件习服,以兼诸卒之长,既习则能辨。”指挥员真学、苦学,才能蓄积指挥部队打胜仗的底气。否则,提高部队练兵质量都很难。

  古语云:“自恃其聪与敏而不学者,自败者也。”学习上的假,背后跟着战场上的败。强军兴军是前无古人的事业,抓建部队遇到的新情况、新矛盾、新问题越多,就越需要我们抓紧学习、扎实学习。树立学习就是职责、就是打仗的观念,善于向书本学习、向官兵学习、在实践中学习,不断掌握新知识、提高新本领,我们才能适应新体制、履行新职能、担当新使命,创造无愧于时代的新业绩。

  (作者单位:武警工程大学)

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