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《邓小平年谱》摘抄(八)

作者:识丁老头乙抄 发布时间:2018-12-07 07:58:20 来源:民族复兴网 字体:   |    |  

  1977年5月12日

  上午,约方毅、李昌谈科学和教育工作问题。指出:……。因此,要抓好重点小学、重点中学。要加强教师的配备。要重新审定大中小学的教材。过去没有吸收外国先进的东西。

  1977年7月23日

  上午,同中共长沙工学院临时委员会正副书记张文峰、高勇谈话。指出:我主动提出协助华国锋主席、叶剑英副主席管教育、管科学。我是总参谋长,当然也管军队。要继承人类的知识。自然科学和语言一样没有阶级性,哪一个阶级掌握了,就为哪一个阶级服务。指南针、印刷术、火药,都是中国人发明的,外国人还不是学去用了,并且发展了。中国人很聪明。有些中国人写的东西,我们自己不知道,外国人拿去用了。我们国家六十年代和国际上差距还比较小,七十年代差距就比较大了。要学习外国的先进技术。你们可以花钱把外国技术资料买来,编到教材中去,也可以派留学生去学,还可以请外国技术专家来教。……。教育要两条腿走路,要有重点。大学要从工农兵中招生,重点学校可以从应届高中毕业生中招。基础是数、理、化、外语,从小就可以学ABC。

  1977年7月29日

  内容 听取方毅、刘西尧等汇报教育工作。指出:最近准备开一个科学和教育工作座谈会,找一些敢说话、有见解的,不是行政人员,在自然科学方面有才学的,与“四人帮”没有牵连的人参加。又指出:要进口一批外国的自然科学教材,结合我们的实际编出新的教材,以后就拿新教材上课。要组织一个很强的班子编写大中小学教材。要抓一批重点大学。重点大学既是教育的中心,又是办科研的中心。高等学校的科学研究,应纳入国家规划。重点学校首先要解决教员问题。清华、北大要恢复起来。要逐步培养研究生。教育部也要抓一些中小学重点学校,在北京就可以抓四十所到五十所。

  1977年8月1日

  内容 上午,同方毅、刘西尧谈教育问题。指出:办教育要两条腿走路,学校可以搞多种形式。总的目标是尽快地培养一批人出来。根本大计是要从教育着手,从小学抓起,否则赶超就变成了一句空话。重点大中小学校,数量不能太少,现在要立即着手指定。两条腿走路,但要有重点。重点大学就是直接从高中毕业生中招生。归根到底,还是要把小学、中学办好,这样大学就有希望了。编写教材,一定要吸收世界先进的东西,洋为中用,特别是自然科学方面。从最先进的东西教起,一开始就启发学生向着更广更深的方向发展,这就有希望了。现在比较急迫的问题是教材问题,还有教师队伍问题。教材要精简,大学的教材也应精简。要派留学生出去,请人来讲学,把愿意回国的科学家请回来。

  1977年8月4日

  上午,主持科学和教育工作座谈会。在讲话中指出:邀集这次座谈会的目的,就是要请大家一起来研究和讨论,科学研究怎样才能搞得更快更好些,教育怎样才能适应我国四个现代化建设的要求、适应赶超世界先进水平的要求。这个世纪还有二十三年,要实现四个现代化,要赶超世界先进水平,究竟从何着手?看来要从科研和教育着手。一讲科研,就离不开教育。现在科研人员后继乏人。科研人员来源可以从生产单位直接选拔、培养,但大量的还是靠大学,特别是尖端科学和理论方面的人才。所以要把大学办好。但教育只抓大学,不抓中小学不行。好多知识,要从小学开始打好基础。像语文、算术、外文,就要从小学抓起。教育工作基本方针就是遵照毛主席的教育路线去做。对毛主席的教育革命思想要准确地、完整地去理解和贯彻。比如教材要精简,一是简,二是精。简得没有内容了,就丢了这个精字;简,不能降低质量。现代自然科学一日千里,教材要做到精,就要合乎现代科学的发展水平,要用最新的科学知识来教育青年。还指出:这几年“四人帮”对科学工作、教育工作,对各行各业破坏极大,对我们国家是一个大灾难。一定要花很大的力量,把损失的时间抢回来。可不可以要求教育革命五年见初效、十年见中效、十五年见大效?随后,在听取与会者发言时插话说:要把国外先进的科学技术成果放到教材里去,把数理化和外文的基础打好。小学、中学的水平提高了,大学的情况就不同了。

  1977年9月19日

  上午,和方毅同刘西尧、雍文涛、李琦等谈教育战线的拨乱反正问题。指出:一九七一年姚文元修改、张春桥定稿的《全国教育工作会议纪要》里,讲了所谓“两个估计”,即文化大革命前十七年教育战线是“资产阶级专了无产阶级的政”,是“黑线专政”;知识分子的大多数“世界观基本上是资产阶级的”,“是资产阶级知识分子”。“两个估计”是不符合实际的。怎么能把几百万、上千万知识分子一棍子打死呢?我们现在的人才,大部分还不是十七年培养出来的?对这个《纪要》要进行批判,划清是非界限。《纪要》是毛泽东同志画了圈的。毛泽东同志画了圈,不等于说里面就没有是非问题了。我们要准确地完整地理解毛泽东思想的体系。毛泽东同志在延安为中央党校题词,就是“实事求是”四个大字,这是毛泽东哲学思想的精髓。要健全教育部的机构。工宣队问题要解决。军队支左的,无例外地都要撤下来。教育部要把重点大学管起来。教育部直属重点大学,双重领导,以教育部为主。教育部要直接抓好几个学校,搞点示范。教材非从中小学抓起不可,教书非教最先进的内容不可,当然,也不能脱离我国的实际情况。.

  1978年8月底

   同意教育部、外交部《关于答复钱宁提出的四条建议的请示报告》。《请示报告》指出,最近教育部派人与地震局邀请回国的旅美科学家钱宁进行座谈时,钱宁谈到了许多旅美华侨和美籍华人对祖国教育提出的设想,我们拟表示:一、支持他们的四条设想,即美国有些好的教育影片和教育电视台的好节目可供我利用;有计划地在美国购置仪器;有计划地购买和收集大学、中学的教材;挑选在美国大学、中学、小学教书的中国人短期回国介绍美国学校的情况。二、请他们尽快购买一批大、中学数、理、化基础课的教学影片。三、请他们先推荐十个人回国介绍美国教育情况,由教育部邀请回国访问。

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