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带新重在带“心”

作者:张宇辰 发布时间:2017-12-05 10:07:10 来源:解放军报 字体:   |    |  

  用一颗真挚的心去带兵,真正把教育做到战士心坎上

  作为一名政治指导员,在新兵连带兵的过程中,我深切感受到“带兵要带心,育兵即育心”的重要性,而“带心育心”的根本,莫过于用“心”,也就是要用一颗真挚的心去带兵,真正把教育做到战士心坎上。

  用诚心。“巧诈不如拙诚”,新时代的新兵,思想活跃、经历丰富、入伍动机多元,在进行思想政治教育时,千篇一律、生搬硬套抓不住“活思想”。新兵入营的第一堂教育课,我拿着精心准备的讲稿在台上讲得热血沸腾,本以为效果不错,然而两天后的调查问卷却给我泼了瓢冷水:新兵们对我的讲课内容普遍不感兴趣,有的还不客气地写下“上教育课比训练还累”的感受。这使我认识到看似稳妥的“念讲稿”模式必须加以改造。随后我鼓起勇气尝试搞开放式课堂,在吃透大纲、紧扣主题的基础上,以新兵的课前疑问和当堂提问为引子,以身边人为素材,以身边事为线索,进行“聊天式”教育,这样一来,气氛活跃了,新兵心中问号也被拉直,在之后组织新兵撰写的周体会中,不少人表示这样的课“有意思、很实在,我们爱听”。

  施爱心。“爱兵如子,胜乃可全”,有的同志带兵有“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”的感慨,认为带兵效果不佳是因为自己带兵方式不灵活、士兵思想多元多样多变,其实,真心关爱才是教育见效的关键。我所带的一名新兵,遇到挫折爱使性子,一次内务评比中,他叠出的“面包块儿”又被副连长点名批评,晚饭后,倔劲儿一上来,他竟用水把被子浇了个透。班长无奈地把情况反映给我。我来到班里,看这名新兵情绪激动,就一边教他叠被子一边开导他,熄灯后,骗他说库房还有一床被子,而实际上是用我自己的被子换掉了他的湿被子。次日一大早,得知实情的他主动来找我,看着他眼泛泪光的一个军礼,我感觉他懂得了我的关爱和期待。随后的训练中,他明显积极起来,在核生化防护课目训练中,还成了全连小教员。

  树信心。“信任是打开心扉的钥匙”,有一名新兵胆子小,手榴弹投掷训练开始后,多次向我表达“怕死,绝对不参加实弹投掷”的想法,教育多次效果不佳。但是我始终没有放弃,不仅要求他正常参加投掷训练,考核当天,更是让他跟队去了训练场。听到第一声爆炸声,他吓得直发抖,我不断帮他缓解紧张情绪,考核快结束的时候,他已经适应爆炸声,不那么紧张了。我感到时机成熟,便握着他的手说:“你也看到了,并没有你想象得那么可怕,我相信你能行!”他犹豫了一下,表示同意。我立即将情况上报,得到指挥所批准后,他在安全员协助下成功完成投弹。这件事让我感受到:“勇气有时就在一瞬间,不抛弃才能换来不放弃。”

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